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快乐大四班

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第一周周计划  

2014-02-20 13:14:59|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     周工作计划

     主题名称:《我有多爱你》           级:中四班        期: 2 17日—221     

 

工作要求

1、本周开展《我有多爱你》主题教育活动,引导幼儿讲述在寒假期间与家人在一起的快乐事,激发幼儿爱家人的情感。

2、对幼儿进行常规教育,提醒幼儿大一岁了,在生活、学习等方面都要严格要求自己,做弟弟、妹妹的好榜样。

3 每天高高兴兴入园,培养幼儿互问早、问好的习惯并乐意与同伴、一起分享假期中的乐趣。

星期

内容

 

 

 

 

晨间活动

来园

1、来园接待:亲切、热情的接待每一位幼儿,观察假期过后幼儿的情绪并进行个别安抚。

2、区域游戏:指导幼儿仔细观看书籍中人物的表情,猜猜他们之间的对话

3、其    它:引导幼儿巩固班级各个区域的功能。

个别指导:指导插班幼儿进行桌面材料的操作,鼓励他积极参加桌面游戏中。

4、晨    谈:1、快乐的假期  2、我的家人

 

户外锻炼

队列练习:听口令练习齐步向前走。

操节、韵律活动:合拍、有力、精神愉快的跟随老师做运动。

集体游戏:送礼物

(平衡能力)

集体游戏:毛毛虫

(协调能力)

集体游戏:老鹰捉小鸡

(反应能力)

集体游戏:

大型玩具

集体游戏: 网鱼

(躲闪能力)

分散活动:圈圈、彩虹伞、皮球、大脚、踩高跷等

重点指导:幼儿玩圈。

1、引导幼儿和同伴一起玩圈:赶小猪、开汽车、跳圈等。

2、指导徐萌、陶俊喆等幼儿进行跳圈的练习。

 学习

活动

开学典礼

语言:想要妈妈的木木鸭

智力游戏:造火车

社会:妈妈爱我我爱她

艺术:妈妈的包

艺术:母鸭带小鸭

体育游戏:跳跳乐

科学:太阳妈妈的七个宝宝

语言游戏:点兵点将

上午游戏

创造性

游戏

开设主题相关游戏:阿狸图书馆》、《阿狸厨房》、《阿狸工地》、《阿狸创意屋》、《阿狸演绎坊》、《阿狸小屋》 

新增材料与指导: 1、根据新学期环境及主题《我有多爱你》,在各个区域更换及增加游戏材料。

                 2、鼓励孩子与家长一起收集相关游戏材料。

情节开展及指导:1、阿狸厨房:增加材料制作汤圆橡皮泥,指导幼儿用手搓成圆。

2、阿狸创意屋:增加彩纸及彩灯的半成品,在彩灯上进行装饰。

3阿狸工地:投放一些彩灯,引导幼儿进行创造性的搭建

区域游戏

1、指导幼儿进行绕口令练习,注意吐字清楚、语速平稳。

2指导幼儿剪出的不同图形来装饰爱心卡,并把它粘贴在爱心卡上,体验制作的乐趣

手工区:爱心卡              绘画区:我给爸爸、妈妈设计发型

建构区:我家的房子          阅读区:爱心树

益智区:我家有几口人    

其它

  周一周三:自主性游戏  周四:学习性区域    周五:阅览室

下午活动

美术室:特色小人国

阳光活动:接力赛

音乐游戏:城门打开

户外大型玩具

娱乐游戏:七十二变    

阳光活动:两人三足

公共区域

劳动:折叠衣裤

玩沙

日 常 生 活

1对幼儿进行常规教育,提醒幼儿大一岁了,在生活、学习等方面都要严格要求自己,做弟弟、妹妹的好榜样。

2、组织幼儿进行谈话活动,相互间说一说在寒假期间自己最高兴的一件事,与同伴一起分享快乐。

3、指导值日生做好值日工作,给自然角的花草浇水,动植物换水,要细心呵护他们。

4、开展安全教育活动,提醒幼儿玩滑滑梯、上下楼梯时要依次排队,不做危险动作,有秩序上下滑梯。

环境整合

1、设置班级评比栏、规划区域游戏等,美化班级的环境。

2、阅读角:提供关于亲情的绘本书籍供幼儿阅读,引导幼儿仔细观看书籍中人物的表情,猜猜他们之间的对话。

3、益智区:提供有关家庭、社区等背景图,引导幼儿能够找出两幅画的相同点和不同点。

4、手工区:充分运用活动课已有材料,进行“爱心卡”制作活动,同时也提供彩纸、布条、棉花等供幼儿进行爱心贺卡创意设计。

5、建构区:投放几种建筑房子的步骤图、移动的花草、马路、纸杯等,引导幼儿用垒高、拼搭等方式搭建自己喜欢的家园

家园互动

1与家长进行简捷、扼要的交流,了解幼儿假期情况和平时在家的表现,以便进行有针对性的教育。

2建议家长在家督促孩子早睡早起,养成良好的作息习惯,并积极鼓励幼儿自己的事情自己做,帮助家长做一些力所能及的事情。

3、多关注幼儿的入园情绪,尽量多了解幼儿的需求。

4、通过图片、故事等形式让幼儿进一步感受朋友间真挚的友情。

特色渗透

    根据班级小专题《在听赏、复述活动中,发展中班幼儿语言能力的研究》,创设语言区环境。

本周反思

 

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